Phiếu góp ý SGK lớp 8 năm 2023 - 2024 bộ kết nối tri thức tất cả các môn

 Phiếu góp ý SGK lớp 8 năm 2023 - 2024 bộ kết nối tri thức (Tất cả các môn) . Phiếu góp ý Sách giáo khoa lớp 8 bộ sách kết nối tri thức. Phiếu góp ý các môn sách giáo khoa lớp 8 năm học 2022 - 2023. Mẫu phiếu góp ý bộ sách giáo khoa lớp 8 kết nối tri thức năm học 2022-2023.

Khotailieuonthi247.com tổng hợp và chia sẻ miễn phí đến thầy cô Phiếu góp ý Sách giáo khoa lớp 8 bộ sách ckết nối tri thức tất cả các môn để chuẩn bị chi việc đưa vào sử dụng sách giáo khoa lớp 8 cánh diều chương trình mới.

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA

Môn: Toán ; Lớp: 8

Họ tên: ………………….…………….
Đơn vị công tác:………………………

Nội dung góp ý: Sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Tên bài	Trang, dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lý do đề xuất
Cộng trừ nhân đa thức	12/4	Hoạt động 2	Thay hoạt động khác bằng một hoạt động dễ hiểu hơn	Khó
Chia đa thức cho đơn thức	14/14	Kiến thức trọng tâm	Bỏ cách viết	Nhầm lẫn với phân thức
Hiệu hai bình phương, bình phương một tổng hay một hiệu	30/7	Định nghĩa hằng đẳng thức	Bỏ	Mang tính hàn lâm cao
Luyện tập chung	41/4	Ví dụ a	Thay bằng bài tập đơn giản hơn	Khó
Phân tích đa thức thành nhân tử	44/1	Mục 2 và Mục 3	Thay đổi thứ tự phân tích đa thức thành nhân tử bằng  phương pháp dùng hằng đẳng thức trước phương pháp nhóm	Phù hợp với thực tế của giải bài tập

 

TRƯỜNG THCS………. TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

 

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8

MÔN/PHÂN MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ

(NXB Giáo dục- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)

 

Tên bài	Trang/dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lí do đề xuất
Bài 2: Địa hình Việt Nam	Trang 108, dòng 1	“+ Vùng biển và thềm lục địa chịu tác động bởi các thiên tai như bão, ….”	+ Hạn chế: Vùng biển và thềm lục địa chịu tác động bởi các thiên tai như bão, sạt lở bờ biển, xâm nhập mặn …	- Thêm cụm từ “Hạn chế” để bố cục trình bày đồng nhất với 2 nội dung phía trên là: “Khai thác kinh tế ở khu vực đồi núi” và “Khai thác kinh tế ở khu vực đồng bằng.” - Sử dụng cụm từ “các thiên tai” vì thế nên lấy ví dụ nhiều hơn 1.
Bài 3: Khoáng sản Việt Nam	1. Đặc điểm chung của khoáng sản Việt Nam (Trang 109)	- “Trên lãnh thổ Việt Nam đã thăm dò được hơn 60 loại khoáng sản khác nhau như khoáng sản: năng lượng, kim loại, phi kim loại.”         - Nội dung mục “Em có biết?”	- Nên lấy ví dụ về các loại khoáng sản chủ yếu của Việt Nam như: than, dầu mỏ, khí tự nhiên, Bô-xit, sắt, Apatit, đá vôi, ….         - Nên bổ sung thêm công dụng của từng nhóm khoáng sản.         - Đưa nội dung các mỏ khoáng sản ở cuối mục 1 vào .	- Cách dùng từ chưa thống nhất: Trong cùng trang nhưng “khoáng sản: năng lượng, kim loại, phi kim loại” được lấy ví dụ minh họa cho “loại khoáng sản”; còn trong mục “Em có biết?” lại là ví dụ minh họa cho “Nhóm khoáng sản”. - Việc nêu công dụng của từng nhóm khoáng sản sẽ giúp HS hiểu rõ hơn về cách phân loại và ý nghĩa của từng nhóm khoáng sản. - Để làm rõ hơn cách phân loại theo nguồn gốc hình thành.
Bài 6: Thủy văn Việt Nam	1. Sông ngòi a) Đặc điểm chung - Dòng 13	“Do có nguồn cung cấp nước dồi dào nên Việt Nam có tới 2360 con sông có chiều dài trên 10 km”	Nước ta có 2360 con sông có chiều dài trên 10 km.	Số lượng và chiều dài của các con sông phụ thuộc vào nhiều yếu tố ( ví dụ như khí hậu, địa hình…), không phải chỉ do nguồn cung cấp nước quyết định.

 

…..., ngày 12 tháng 11 năm 2022

      GIÁO VIÊN

 

 

 

 

  

 

 

 

Phụ lục 2. Phiếu góp ý bản mẫu sách giáo khoa lớp 8

 

PHÒNG GD&ĐT….. TRƯỜNG THCS …….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8

MÔN: GDCD – Bộ KNTT

                                                         

Tên bài	Trang/dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lí do đề xuất
Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Viết Nam	Không	Không	Không	Không
Bài 2: Tôn trọng sự đa dang của các dân tộc Việt Nam	Không	Không	Không	Không
Bài 3: Lao động cần cù sáng tạo	Không	Không	Không	Không
Bài 4: Bảo vệ lẽ phải	Không	Không	Không	Không
Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên	Trang 26	b. Sự cần thiết phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên	Bổ sung thêm hình ảnh về vấn đề chặt phá rừng bừa bãi.	Qua các hình ảnh  tác động trực tiếp đến nhận thức của học sinh  từ đó học sinh thấy được trách nhiệm và tầm quan trọng của việc bảo vệ tài nguyên rừng.
Bài 6:  Xác định mục tiêu cá nhân	Không	Không	Không	Không
Bài 7: Phòng chống bạo lực  gia đình	Không	Không	Không	Không
Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu	Không	Không	Không	Không
Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại	Trang 56	3.Trách nhiệm của công dân trong việc phòng ngừa vũ khí cháy nổ và các chất độchại	Bổ xung thêm hình ảnh người dân tự ý cưa bom mìm để bán sắt vụn.	HS thấy được đó là việc làm nguy hiểm cần tránh.
Bài 10: Quyền nghĩa vụ lao động của công dân	Không	Không	Không	Không

 

…..., ngày 12 tháng 11 năm 2022

 

GIÁO VIÊN

 

 

 

PHÒNG GDĐT……            CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

 

         TRƯỜNG THCS……..                                     Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

 

 

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8

MÔN: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

Người góp ý:………………….

1.     Bộ sách Kết nối tri thức

 

Tên bài	Trang/dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lí do đề xuất
Chủ đề 1 Em với nhà trường	Trang 6	Nội dung 2: Thực hành kĩ năng xây dựng và giữ gìn tình bạn ( Gồm 3 tình huống)	Đưa ra 2 tình huống ( bỏ bớt tình huống 3)	Không có đủ thời gian để hs có thể sử lí hết 3 tình huống như trong sách
Chủ đề 2: Khám phá bản thân	Trang 16	Mục 2: Khả năng tranh biện, thương thuyết	Thay: Phát huy khả năng hùng biện	Sử dụng từ ngữ cho học sinh dễ hiểu
Chủ đề 9: Hiểu bản thân,chọn đúng nghề	Trang 62	Mục 2: Rèn luyện, học tập theo định hướng nghề nghiệp	Bỏ bớt một số hoạt động	Quá nhiều hoạt động

Góp ý sách giáo khoa: Công nghệ 8  - Kết nối tri thức với cuộc sống

- Tác giả: Lê Huy Hoàng

- Nhà xuất bản: Giáo dục Việt Nam

Tên bài	Trang/dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lý do đề xuất
Ôn tập chương V Thiết kế kỹ thuật	106,107	Sơ đồ hình quạt Quy trình thiết kế kĩ thuật.	Sơ đồ tư duy có đầy đủ các bước thiết kế rõ ràng.	Nội dung chưa thật tường minh.
Bài 17: Ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật điện.	85, 86	Đặc điểm yêu cầu trong lĩnh vực kĩ thuật điện.	Cho thêm hình ảnh thực tế	Thiếu sinh động.

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8

MÔN: Khoa học tự nhiên

Người góp ý:………………….

 

Sách giáo khoa: Khoa học tự nhiên 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 

- Tác giả: Vũ Văn Hùng

- Nhà xuất bản: Giáo dục Việt Nam

Tên bài	Trang/dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lý do đề xuất
Bài 18	76,77	Momen lực	Giảm tải	Kiến thức nặng với học sinh đại trà
Bài 22	92	Điốt	Nên để vào phần mở rộng, giải thích tác dụng của diôt.	Đa phần học sinh không tiếp xúc với điốt, chưa có khái niệm gì về điot.
Bài 24	99	Cường độ dòng điện	Nên giới thiệu về biến trở và tác dụng của nó trước.	HS không hiểu rõ thế nào là biến trở, biến trở khác điện trở ở đâu?
Bài 27	109	Thực hành đo năng lượng nhiệt	Cấp dụng cụ thực hành cùng sách giáo khoa	Cấp dụng cụ thực hành cùng sách giáo khoa
Bài 33	140	Thực hành đo huyết áp( huyết áp kế đồng hồ)	Cấp dụng cụ thực hành cùng sách giáo khoa	Cấp dụng cụ thực hành cùng sách giáo khoa
Bài 3: Mol và tỉ khối chất khí	16,12	Giải thích khái niệm khối lượng  nguyên tử lấy 1/12 khối lượng của nguyên tử C	Nên đưa giải thích vì sao chọn nguyên tử C	HS có thể có thắc mắc mà GV không có cách giải thích chung
Bài 4	21,22	Nồng độ dung dịch	không có câu hỏi, bài tập thêm để học sinh luyện tập, vận dụng kiến thức đã học cho nhuần nhuyễn
Bài 33: Máu và cơ thể người	138	Mục 2. Chức năng hệ tuần hoàn Hệ tuần hoàn có chức năng vận chuyển các chất dinh dưỡng, chất khí và các chất khác   -Mục III 1.Thiếu máu Thiếu máu là tình trạng giảm số lượng hồng cầu hoặc huyết sắc tố.	Hệ tuần hoàn có chức năng vận chuyển các chất dinh dưỡng, chất khí ( oxygen và cacbondioxide)…           Cần đưa kiến thức cụ thể hơn	Cần cụ thể hơn để khắc sâu kiến thức.               Để HS phân biệt được  người bình thường và người bị thiếu máu
Bài 33	140	Thực hành đo huyết áp (bằng huyết áp kế đồng hồ)_	-Cho thêm tranh ảnh minh hoạ  - Cấp dụng cụ huyết áp kế kèm theo sách	HS biết được dụng cụ huyết áp kế -Nhà trường không có thiết bị
Toàn bộ sách không có câu hỏi, bài tập thêm để học sinh gợi nhớ lại kiến thức đã học, vận dụng kiến thức đã học cho nhuần nhuyễn!

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA

Môn: Tin học ; Lớp: 8

Họ tên:……………

Đơn vị công tác: Trường THCS……

Nội dung góp ý

1)     SGK Tin học 8 của NXB Giáo dục Việt Nam

* Bộ kết nối tri thức

Tên bài	Trang/dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lí do đề xuất
Bài 16 Tin học với nghề nghiệp	Nguyên trang 92 phần 1 Tin học giúp nâng cao hiệu quả công việc	Chưa phân tích sâu về lợi ích  của tin học trong cuộc sống	Nói rõ, cụ thể hơn về lợi ích của tin học trong việc nâng cao chất lượng cuộcsống	Thêm hình ảnh, thêm các phân tích

 

Link Google Drive tải file đầy đủ, miễn phí

Tải về file word

Nguồn: Sưu tầm và chia sẻ miễn phí