Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, giữ vai trò nền tảng trong việc hình thành và phát triển toàn diện nhân cách, trí tuệ, thể chất và cảm xúc cho trẻ nhỏ Ở độ tuổi này, trẻ tiếp thu kiến thức chủ yếu thông qua các hoạt động chơi - học, trải nghiệm trực quan và tương tác trực tiếp với môi trường xung quanh.
Ở lứa tuổi mầm non, ngôn ngữ không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là phương tiện giúp trẻ thể hiện cảm xúc, phát triển tư duy và tiếp cận thế giới xung quanh Đặc biệt, độ tuổi từ 3 đến 4 là “giai đoạn vàng” trong quá trình phát triển ngôn ngữ, khi trẻ bắt đầu nói nhiều hơn, tò mò hơn và thích được chia sẻ suy nghĩ của mình Nếu được sống trong một môi trường giao tiếp phong phú, sinh động và giàu tính tương tác, trẻ sẽ có cơ hội phát triển mạnh mẽ các kỹ năng nghe, hiểu, nói và diễn đạt bằng ngôn ngữ Ngược lại, nếu thiếu sự tác động và kích thích phù hợp, trẻ dễ rơi vào trạng thái thụ động, ngại giao tiếp, hạn chế khả năng diễn đạt và ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện của trẻ sau này.
Trong đó, hoạt động kể chuyện giữ vị trí trung tâm trong việc ươm mầm và phát triển toàn diện cho trẻ mầm non nói chung và trẻ 3-4 tuổi nói riêng Nó là chiếc chìa khóa vàng mở cánh cửa ngôn ngữ, giúp trẻ tích lũy vốn từ phong phú, làm quen với cấu trúc câu đa dạng và rèn luyện khả năng diễn đạt mạch lạc, tự tin trong giao tiếp Hơn thế nữa, những câu chuyện còn là lăng kính kỳ diệu giúp trẻ khám phá thế giới xung quanh, từ những điều gần gũi đến những khái niệm mới lạ, đồng thời khơi dậy một cách mạnh mẽ trí tưởng tượng bay bổng và khả năng tư duy sáng tạo độc đáo Không chỉ vậy, hoạt động này còn là người bạn đồng hành trong hành trình bồi dưỡng tâm hồn, giúp trẻ nhận diện, gọi tên và quản lý cảm xúc, phát triển kỹ năng xã hội quan trọng và từng bước hình thành những giá trị nhân cách tốt đẹp Cuối cùng, việc say sưa lắng nghe và dõi theo diễn biến câu chuyện còn rèn luyện khả năng tập trung cao độ, đồng thời khơi gợi những mầm non đầu tiên của tư duy phản biện, khuyến khích trẻ suy nghĩ và đưa ra những nhận xét cá nhân Như vậy, hoạt động kể chuyện không chỉ là một hoạt động giải trí mà còn là một hành trình giáo dục sâu sắc, đặt nền móng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của trẻ trong những năm tháng đầu đời.
Trong thời đại công nghệ số hiện nay, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bùng nổ và có khả năng làm thay đổi mọi mặt trong đời sống con người Giáo dục cũng không nằm ngoài làn sóng này khi thụ hưởng nhiều thành quả từ AI như đổi mới giáo dục, nâng cao chất lượng dạy và học, hướng đến sự phát triển bền vững trong kỷ nguyên mới Các công cụ hỗ trợ bởi AI giúp giáo viên nâng cao hiệu quả giảng dạy, rút ngắn thời gian soạn giảng, tăng cường tương tác với học sinh Việc sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học, đặc biệt là công nghệ AI, không chỉ giúp giáo viên tạo ra những bài giảng hay, chất lượng, mà còn giúp học sinh tăng hứng thú học tập, nâng cao khả năng tương tác, tìm ra được những cơ hội để trải nghiệm và sáng tạo Với sự phát triển của công nghệ, tôi nhận ra rằng việc kết hợp các công cụ hiện đại như trí tuệ nhân tạo (AI) và phần mềm Canva có thể mang lại sự mới mẻ, hấp dẫn hơn trong việc tổ chức các hoạt động học tập sáng tạo, hấp dẫn đặc biệt là hoạt động kể chuyện Nó không chỉ làm phong phú hình thức, khơi gợi sáng tạo mà còn tận dụng sức mạnh công nghệ để chạm đến trái tim và trí tưởng tượng của trẻ một cách sâu sắc hơn Với công nghệ AI có thể tạo ra giọng kể sinh động, giàu cảm xúc, phù hợp với nhân vật và bối cảnh trong truyện, hỗ trợ trẻ hiểu nội dung sâu sắc hơn Đồng thời, AI còn hỗ trợ thiết kế hình ảnh minh họa sinh động, phù hợp với nhận thức và sở thích của trẻ, thậm chí tạo video có âm thanh, hiệu ứng sống động, tạo cảm giác chân thực và hấp dẫn Bên cạnh đó, Canva - một công cụ thiết kế trực tuyến dễ sử dụng với kho hình ảnh phong phú - giúp giáo viên thiết kế sách kể chuyện dưới dạng sách lật điện tử, có hiệu ứng chuyển động, màu sắc bắt mắt, kèm lời thoại ngắn giúp trẻ luyện đọc, mở rộng vốn từ và kể lại câu chuyện theo cách của riêng mình Trẻ được chủ động khám phá từng trang sách, háo hức chờ đón nội dung tiếp theo, từ đó hình thành động lực học tập tích cực và tự nhiên.
Thực tế hiện nay, tại trường mầm non, hoạt động kể chuyện cho trẻ vẫn chủ yếu diễn ra theo hình thức truyền thống như sử dụng tranh rời, hình ảnh tĩnh và lời kể đơn thuần của giáo viên Việc thiếu những minh họa sinh động và hấp dẫn khiến trẻ còn rụt.
rè, ngại nói, khó tiếp nhận trọn vẹn nội dung câu chuyện Nhiều trẻ có vốn từ hạn chế, khả năng tập trung ngắn, ít thể hiện cảm xúc và không hứng thú tham gia kể lại câu chuyện Điều này làm giảm hiệu quả tiếp thu và khiến trẻ không thật sự yêu thích hoạt động kể chuyện Từ thực tế đó, tôi luôn trăn trở và không ngừng tìm kiếm những phương pháp hiệu quả nhằm mang đến cho trẻ những giờ kể chuyện sinh động, hấp dẫn, giúp trẻ dễ ghi nhớ nội dung, phát triển ngôn ngữ và cảm xúc một cách tự nhiên, thoải mái Trong quá trình tìm tòi, nghiên cứu và học hỏi tôi nhận thấy rằng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) và phần mềm thiết kế Canva là hai công cụ vô cùng hữu ích, dễ tiếp cận và phù hợp để đổi mới hoạt động kể chuyện cho trẻ mầm non Vì vậy, tôi đã mạnh dạn thực hiện sáng kiến kinh nghiệm: “Một số giải pháp ứng dụng công nghệ AI và phần mềm Canva giúp trẻ 3–4 tuổi tích cực, hứng thú vào hoạt động kể chuyện”, với mong muốn góp phần đổi mới phương pháp giáo dục, nâng cao chất lượng hoạt động kể chuyện cho trẻ mầm non trong bối cảnh công nghệ số phát triển mạnh mẽ như hiện nay...
Link Google Drive tải file đầy đủ, miễn phí
Nếu khi tải tài liệu bị lỗi, hãy liên hệ admin tại mục LIÊN HỆ-HỖ TRỢ trên website để được cập nhật/fix lỗi link tải mới.
Tài liệu được chia sẻ miễn phí tại: https://www.khotailieuonthi247.com/